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《江南春》优质课教育实录

  《古诗三首·江南春》 一、回想旧知,导入新课: (一)学生回想,诗人笔下春天的江南 1、今日这节课,咱们来学习一首古诗,《江南春》,作者唐代诗人杜牧,看标题,望文生义,这首诗描绘的是江南的春天,回想一下,你还记得哪些关于江南春天的诗句? 预设 1:日出江花红胜火——(齐背)春来江水绿如蓝。 预设 2:草长莺飞二月天——(齐背)拂堤柳树醉春烟。 预设 3:春风又绿江南岸——(齐背)明月何时照我还。 (二) 导入新课: 1、描绘春天江南的诗,真实太多。据不完全统计,有记载的描绘江南春光的古诗有近五百首,不仅如此,还有很多现代诗人对江南也是情有独钟(伴奏):春天,遂想起/江南/唐诗里的江南,九岁时/...

  《古诗三首江南春》 一、回想旧知,导入新课: (一)学生回想,诗人笔下春天的江南 1、今日这节课,咱们来学习一首古诗,《江南春》,作者唐代诗人杜牧,看标题,望文生义,这首诗描绘的是江南的春天,回想一下,你还记得哪些关于江南春天的诗句? 预设 1:日出江花红胜火(齐背)春来江水绿如蓝。 预设 2:草长莺飞二月天(齐背)拂堤柳树醉春烟。 预设 3:春风又绿江南岸(齐背)明月何时照我还。 (二) 导入新课: 1、描绘春天江南的诗,真实太多。据不完全统计,有记载的描绘江南春光的古诗有近五百首,不仅如此,还有很多现代诗人对江南也是情有独钟(伴奏):春天,遂想起/江南/唐诗里的江南,九岁时/采桑叶于其间,捉蜻蜓于其间/(能够从基隆港回去的)/江南/小杜的江南 2、你们猜余光中笔下的小杜是谁?(杜牧) 3、是啊,杜牧的《江南春》勾起了余光中的无限乡愁,那么今日他会给咱们我们带来怎样的感触呢?让咱们一同走进这首诗吧。 二、 初读古诗, 大致感知: (一) 多种形式 吟诵,初识江南 1、指名读:谁乐意来读一读这首诗。点评:读正确了吗?着重:特别是这个“莺”和“映”两个后鼻音都读准了。来,一同读一读吧!